Scuola di argomentazione 2019

Workshop sulla pratiche argomentative

Giornata di lavoro su pratiche argomentative applicate a nuclei tematici rilevanti nel lavoro scolastico.

La capacità di argomentare è diventata sempre più centrale nei programmi di scuola di ogni ordine e grado, come ha sancito anche la recente riforma dell’esame di maturità. L’epoca di rapidi e radicali cambiamenti in cui viviamo rende ogni giorno più evidente che insegnare non può significare solamente incrementare il bagaglio di conoscenze di bambini e ragazzi. La sfida per ogni docente è insegnare ad apprendere e, in particolare, a ragionare. Che ruolo ha l’argomentazione in questo contesto? Che cosa significa esattamente argomentare? Cosa può offrire agli studenti questa pratica, che va peraltro ben oltre la ricostruzione e la riproduzione di procedimenti di composizione testuale corretti? ...

Il Workshop si è articolato in sei tavole rotonde introdotte dai coordinatori del corso e prevede la presentazione, nonché la discussione, di punti problematici, di esperienze e di strumenti didattici già utilizzati o in progress.

 

Titoli dei workshop:

- Argomentare è naturale? Infanzia e primi anni di scuola

 Coordinatore: Sara Greco, Professore assistente senior di Argomentazione, Università della Svizzara IItaliana,  Lugano

- Realizzare testi argomentativi

Coordinatore: Maria Cristina Gatti, Professore ordinario di Glottologia e Linguistica, Università Cattolica del Sacro Cuore 

- Riconoscere passaggi argomentativi in tipologie testuali diverse

Coordinatore: Sara Cigada, Professore ordinario di Lingua e Traduzione-Lingua francese, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano e Brescia

- Ragionare su parole chiave e valori

Coordinatore: Andrea Rocci, Professore ordinario di Scienze del Linguaggio, Università della  Svizzera Italiana, Lugano

- Definire e valutare i pro e  i contro di una tesi

Coordinatore: Rudi Palmieri, Professore assistente senior di Comunicazione Strategica, Università di Liverpool, UK

- L'argomentazione come strumento privilegiato di interdisciplinarità

Coordinatore: Paolo Nanni, Proferssore aggregato di Storia dell'Agricoltura e del Paesaggio, Università degli studi di Firenze

 

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